Un parcours citoyen 

Depuis l’année dernière, l’équipe pédagogique est fortement mobilisée pour que les élèves bénéficient d’une formation complète et cohérente sur les thèmes de la discrimination, du racisme et de l’antisémitisme grâce à l’Histoire. Dans le cadre du Parcours Citoyen dans lequel les élèves choisissent un enjeu de mémoire à défendre avec les valeurs de la République.
– Interventions du Mémorial de la Shoah avec ateliers sur les Jeux Olympiques de Berlin, les préjugés racistes et la théorie du complot, Maus : le 8 et 9 janvier 2018.
– Témoignage de Monsieur Bloch sur sa déportation à Auschwitz : le 2 février 2018
– Visite du Mémorial de la prison Montluc à Lyon les 6, 7, 9 et 13 mars 2018.

Lectures et séquences en interdisciplinarité avec le programme d’Histoire :
– étude d’extraits et lecture cursive du Journal d’Anne Frank
– extraits d’une Vie de Simone Veil
– extrait de W ou le souvenir d’enfance de Georges Perec. 
Parcours d’Education Artistique et Culturelle

 la restitution

–Reportage filmé
restituer ce voyage sous la forme de reportage filmé. Notre établissement dispose d’un club cinéma qui nous prêtera le matériel nécessaire afin de restituer dans son intégralité la visite. Le club cinéma se chargera ensuite du montage et de la diffusion aux élèves de 3eme pour cette année et les années à venir.

– Photographies et site internet du collège
Des photos seront également prises pour enrichir notre site internet sur les actions du collège en faveur de la lutte contre
le racisme et dans le cadre du programme d’Histoire. Elles seront mises à disposition également du club journal.
Informer la ville et mettre en valeur le travail des élèves
– Une mise en relation avec le journal local de Vénissieux Expressions est également envisagée pour la rédaction d’un article afin de mettre en valeur la participation des élèves et du collège dans ce projet et d’informer les habitants.