Collège Frédéric Mistral – Feyzin
Notre candidature au voyage 2019.
Auteur: BOLVIN Jean-Baptiste
Collège Paul Éluard – Vénissieux
Le voyage Mémoire a donné lieu à une présentation DIAPO : Différents articles sont parus : dans l’article rédigé par une de nos élèves dans Expressions, le journal gratuit distribué dans les boîtes aux lettres de Vénissieux : sur le site du collège Paul Eluard En complément, voici les textes lus par les collégiens lors
Collège Pr Dargent – Lyon 3
Collège Georges Clémenceau – Lyon 7
Voici les pages de notre journal “le P’tit Clem” rédigé par les élèves de 3ème SEGPA du collège Clemenceau. Des affiches ont été faites aussi pour le CDI, Anne-Gaëlle Narci
Collège Maria Casarès – Rillieux-la-Pape
Collège St Joseph – Tassin-la-Demi-Lune
Pour les élèves comme pour les accompagnateurs du projet, ce n’est pas qu’un voyage mais bien un projet de mémoire que nous menons tout au long de l’année autour de visites et d’échanges avec les élèves. Ce projet a été traduit à travers un livre : un film : et une affiche : article
Collège St Charles – Rillieux-la-Pape
Un film de 10 minutes permet de présenter l’ensemble de la préparation au voyage : Remise Des Prix Lors Des Cérémonies Du Concours National De La Résistance Et De La Déportation Lundi 29 mai 2017, plusieurs élèves de l’établissement ont participé aux cérémonies du Concours National de la Résistance. Le collège a obtenu les
Collège Paul Vallon – Givors
J’ai choisi de proposer ce voyage de mémoire à mes 4 élèves de 3eme qui participent au Concours National de la Résistance et de la Déportation session 2017/2018. En effet leur investissement dans ce projet sur leur temps personnel m’ont poussée à leur présenter ce séjour. Afin de se préparer à ce voyage de mémoire,
Collège Paul Eluard Vénissieux
Vous trouverez sur ce lien les articles, pour la très grande majorité rédigés par les élèves, qui retracent notre préparation ainsi que la restitution qui a été faite notamment lors de la commémoration du 8 mai à Vénissieux. Un autre témoignage a été apporté lors d’un évènement organisé par le Centre Associatif Boris Vian de Vénissieux (“Action
Collège Louis Aragon – Vénissieux
Un parcours citoyen Depuis l’année dernière, l’équipe pédagogique est fortement mobilisée pour que les élèves bénéficient d’une formation complète et cohérente sur les thèmes de la discrimination, du racisme et de l’antisémitisme grâce à l’Histoire. Dans le cadre du Parcours Citoyen dans lequel les élèves choisissent un enjeu de mémoire à défendre avec les valeurs